Résultats

Dans ce document, la dimension politique de l’éducation des adultes, c’est-à-dire l’intégration de la dimension politique dans le travail des éducateurs d’adultes et des éducateurs communautaires, est analysée dans les pays partenaires.

La dimension politique du modèle englobe les compétences suivantes : 1. Lier les politiques et les programmes éducatifs, 2. Intégrer les valeurs et les convictions politiques dans le contexte du travail des éducateurs pour adultes et des éducateurs de proximité, 3. Aider les apprenants à développer une réflexion politique, 4. Appliquer les principes de la démocratie et des droits de l’homme.

Ces sujets sont analysés dans chaque pays partenaire et soutiennent le développement de matériel pédagogique pour le développement des compétences des éducateurs d’adultes.

Lien vers l’étude de recherche ADULATION.

Un manuel de bonnes pratiques et d’outils axés sur la gestion des ressources humaines des coordinateurs adultes et seniors et des bénévoles lors de la mise en œuvre d’initiatives citoyennes européennes.

 

Lien vers le manuel sur l’adulation

Outils pratiques pour les éducateurs d’adultes et de la communauté à utiliser pour renforcer l’engagement civique des adultes et des personnes âgées.

Des méthodes d’enseignement innovantes seront utilisées pour susciter l’intérêt pour les sujets suivants :

 

  1. Droits de l’homme et changement climatique
  2. Le droit des citoyens de l’UE à la protection des données et à la vie privée en ligne
  3. L’immigration et la tolérance à la différence.
  4. L’euroscepticisme

Lien vers la « Boîte à outils pour la formation à l’adulation » (en anglais)

Une collection d’outils et de procédures de médias sociaux pour permettre aux éducateurs et aux apprenants adultes de mener des campagnes en ligne réussies sur des questions qui touchent les apprenants adultes et les sociétés dans lesquelles ils vivent, favorisant ainsi le changement social.

 

 

Lien vers la « boîte à outils de l’adulation » (en anglais)it”